植物的生活与周围环境的相互关系（2）
在植物身上所覌察到的新形态变化的出现，并不一定是植物过渡到新的犮育阶段。在发育阶段未变化的情况下，也可以产生植物形态上的变化。同样，当植物进入某一个新发育阶段时，也不一定立刻就出现肉眼可以看到的外部形态器官。因此，不能把根据外部形态特征而 确定的植物发育期同植物发育阶段混为一谈。
李森科院士发现了植物的两个发育阶段——春化阶段和光照阶段。
植物在通过不同的发育阶段时要求不同的环境因子的总体。春化阶段是在植物生长的第一个时期内通过盼，通过春化阶段需要具备相应的外界环界条件：一定范围内的温度和湿度。对于不同的作物和品种，这些条件是不同的。例如冬小麦的春化阶段是在低温条件下通过的，它要求1——10℃温度，两春小麦则要求5——20℃温度。
通过光照阶择所要求的主要因子是昼夜的长短。
既然犮育阶段是植物发育过程中照例的而且又是必需的阶段，因此,植物不经过这些阶段是无法结束其全部犮育过程的,是不能得到最 终结果果一收成的。例如,春季播种的冬挥作物在有利的天气条件下， 生长得很好。可是，发育得却不好。由于温度较高，春播冬性作物在春季和夏季不能通过春化阶段，因而也不能通过第二个发育阶段——光照阶段。